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Genre et inclusion

EVALUATION DES PROJETS, PROGRAMMES ET POLITIQUES PUBLIQUES CENTRÉS SUR LES ENFANTS, ADOLESCENTS ET JEUNES

Une formation de 3 jours pour renforcer vos compétences en genre et inclusion.

Dates 16 septembre 2026 au 18 septembre 2026
Durée 5 jours
Modalité Présentiel
Lieu Praia, Cap-vert
Prix 790 000 FCFA

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EVALUATION DES PROJETS, PROGRAMMES ET POLITIQUES PUBLIQUES CENTRÉS SUR LES ENFANTS, ADOLESCENTS ET JEUNES

Présentation

Selon les données de l’UNFPA en 2015, la population mondiale compte environ 1,8 milliard de jeunes âgés entre 10-24 ans. En Afrique plus précisément, on dénombre plus de 200 millions de jeunes âgés entre 15-24 ans et ce chiffre pourrait croitre davantage au fil des années.

Ces jeunes constituent un acteur clé pour le développement durable de l’Afrique. Pourtant, leur voix n’est pas très souvent prise en compte dans des processus décisionnels qui les concernent et influencent leur vie.

L’exclusion ou la faible participation des jeunes à l’évaluation de ces projets et politiques constitue un défi pour l’efficacité de ces derniers. Il devient donc impératif pour les Etats de mettre en œuvre des politiques adaptées à leurs besoins. Une évaluation par les jeunes et pour les jeunes garantirait des politiques publiques inclusives et adaptées à leurs besoins. Cette formation vise par conséquent, à doter les participants de compétences nécessaires dans les méthodes d’évaluation innovantes sensibles aux enfants, jeunes, et adolescents.

La formation couvrira à titre indicatif les points suivants :

* Enjeux et tendances émergentes de l’évaluation de l’évaluation des projets et politiques centrés sur les enfants, les jeunes et les adolescents

* Conceptualisation et planification de l’évaluation des projets et politiques centrés sur les enfants, les adolescents et les jeunes

* Collecte de données et méthodes adaptés aux enfants, adolescents et jeunes

* Considérations éthiques concernant les mineurs, responsabilité envers la communauté

* Pouvoir et la participation des enfants, adolescents et jeunes dans l’évaluation, derniers concepts de Sensemaking et partage.

Objectifs pédagogiques

À l'issue de la formation, les participant·es seront en mesure de :
- maîtriser les concepts clés du domaine ;
- appliquer les outils et méthodes présentés à leur contexte professionnel ;
- élaborer un plan d'action pour leur organisation.